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Publié 8 mars 2016 Neuromythes et enseignement Auteurs : Steve Masson et Jérémie Blanchette Sarrasin Steve Masson is Professor at the Faculty of Education at Université du Québec à Montréal and […] 00000
Publié 30 août 2017 Le CTREQ parle de nous ! Sondage à l’intention des conseillers pédagogiques Pour accéder à la publication : http://ctreq.cmail20.com/t/ViewEmail/y/A71E9A3A0C89164B/42E2B28D8971F12F1A01488700E2614F Pour accéder au sondage : https://goo.gl/forms/1AQRQjgE3TUCm9b03 00000
Publié 10 août 2015 La recherche, comment s’y retrouver ? La recherche, comment s’y retrouver ? Revue systématique des écrits sur le transfert de connaissances en éducation. Le MELS a subventionné une […] 00000
Publié 21 mars 2017 Comment faire de la pseudoscience avec des données réelles : une critique des arguments statistiques de John Hattie dans Visible learning par un statisticien Comment faire de la pseudoscience avec des données réelles : une critique des arguments statistiques de John Hattie dans Visible learning par […] 00000