L’analyse réflexive et la bavette de bœuf
Dans cet écrit, l’auteur fait ressortir l’importance des savoirs et du savoir-faire afin d’assurer la réussite d’une action pour les enseignants et de l’apprentissage pour les apprenants. Il y est aussi question de l’équilibre entre l’approche réflexive et la technicisation dans la professionnalisation des différents intervenants en éducation.
Pour citer cet article : http://formation-profession.org/pages/article/24/15/a104
Pour accéder au document PDF : http://formation-profession.org/files/numeros/15/v24_n03_a104.pdf